为进一步增强师资步队建设，通过教学实践、、、专业实践、、、营业学习，大力作育并尽快形成一批既有较高学术水平、、、教学水平，又有较强现实事情能力的双师素质西席（下称“双师型” 西席）步队，提高我院的教学质量和科研水平，凭证教育主管部分有关文件精神，连系学院现真相形，制订本步伐。。。
一、、、“双师型”西席的评选条件
(一)一般评选条件
具有西席系列讲师（或以上）专业手艺资格（职务），又具备下列条件之一的，可以认定为“双师型” 西席：
1.有本专业现实事情的中级（或以上）专业手艺资格（含行业特许的资格证书，专业资格或专业手艺考评员资格）者。。。
2.近五年内，有两年以上（可累计盘算）在企业第一线本专业现实事情履历，或加入教育部分组织的西席专业手艺培训获得及格证书，能周全指导学生专业实践实训活动。。。
3.近五年主持（或主要加入）两项应用手艺研究，效果已被企事业单位使用，效益优异。。。
4.近五年主持（或主要加入）两项校内实践教学设施建设或提升手艺水平的设计装置事情，使用效果好，在省内同类院校中居先进水平。。。
(二)特许评选条件
尚未具有西席系列讲师（或以上）专业手艺资格，但有高校西席资格以及非西席系列中级（或以上）专业手艺资格、、、受聘学院讲师（或以上）专业手艺职务，近五年内抵达下列条件之一的，可以认定为“双师型” 西席：
1.近五年内，具有两年以上在工厂、、、科研院所工程实践履历，或经贸类单位治理实践履历，或获得至少一个本专业有关的中级职业手艺判断证书。。。
2.近五年内，主持（或是主要加入）2项工程项目研究、、、开发事情；；或主持（或主要加入）2项实验室刷新项目。。。
二、、、评选规模及程序
(一)评选规模：
担当专业课和专业基础课教学的专任西席、、、科研职员、、、实验手艺职员、、、“双肩挑”的治理职员。。。
(二)评选程序：
1.个人申请，提供相关证书、、、证实、、、科研效果等能够说明情形的资料。。。
2.申报者所在部分就其科研、、、教学业绩写出推荐意见报学院院务委员会。。。
3.经学院院务委员会评议确定。。。
三、、、“双师型”西席的待遇
1.抵达一般评选条件的“双师型”西席，享受学院划定的有关课酬待遇。。。
2.学院对“双师型”西席的科研、、、教研项目给予重点扶持。。。
四、、、治理与审核
1.审核时间：
“双师型”西席的审核与西席系列专业手艺职员聘期满审核同时举行。。。
2.审核项目及基本要求：
①教学事情量（抵达定额以上）。。。
②教学质量评价（抵达优良，无教学事故）。。。
③完成一项结业设计或课程设计指导教学事情，且教学效果优良。。。
④承当一门课的课程建设，并取得显着效果。。。
3.学院对“双师型”西席按期审核，对效果突出的双师西席，由学院揭晓证书；；对未能抵达审核标准的职员及无突出效果者，将作废“双师型”西席的资格及待遇。。。
按期举行新的“双师型”西席评选事情，实时吸收具备条件的西席。。。
五、、、本步伐由院务委员会认真诠释，自宣布之日起施行。。。
2004年12月24日
