第一章总则
第一条为进一步增强麻将胡了2师资步队建设，落实立德树人基础使命，做到工学连系、知行合一、得技并修，加速打造一支理论基础扎实、具有较强现实应用能力的“双师型”西席步队，凭证《国家职业教育刷新实验方案》《中共中央国务院关于周全深化新时代西席步队建设刷新的意见》《教育部关于做好职业教育“双师型”西席认定事情的通知》《广东省深化新时代职业教育“双师型”西席步队建设刷新实验方案》等文件精神，连系麻将胡了2现实，制订本步伐。
第二条“双师型”西席认定规模
职业教育“双师型”西席认定主要适用于专业课西席，公共
课西席、校内其他具有西席资格并现实承当教学使命的职员。
第二章“双师型”西席的条件
第三条贯彻党的教育目的，热爱职业教育事业，具有优异的头脑政治素质和师德素养，自觉践行社会主义焦点价值观，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为人师表，关爱学生。师德师风审核及格。
第四条落实立德树人基础使命，遵照职业教育纪律和手艺手艺人才开展纪律，践行产教融合、校企相助，做到工学连系、知行合一、德技并修。在教育教学和手艺手艺作育历程中落实课程思政要求，形成响应的履历模式。
第五条具备响应的理论教学和实践教学能力，掌握先进的教学理念和教学要领，起劲加入教学刷新与研究。能够接纳多种教学模式方式，有用运用现代信息手艺开展教学。
第六条紧跟工业开展趋势和行业人才需求，具有企业相关事情履历，或起劲深入企业和生产服务一线举行岗位实践，时长、形式、内容、标准等应切合职业学校西席企业实践相关划定。明确所教专业(群)与工业的关系，相识工业开展、行业需求和职业岗位转变，实时将新手艺、新工艺、新规范融入教学。
第七条近三年来在麻将胡了2承当教学使命至少两学期以上，教学质量评价及格，近三年内无教学事故转达纪录。
第八条同时切合以下条件的可以申请认定为“双师型”西席：：
(一)具有较扎实的专业知识和手艺，掌握所教课程的课程标准、教学原理，以及教学、生产实习实训要领等，教学履历较量富厚，教学效果好。
(二)具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，起劲加入并承当教学研究使命，在教育头脑、专业建设、课程刷新、实践教学刷新、教学要领等方面积累了一定履历。有揭晓、出书的学术论文、教学研究效果、著作或教科书等代表性效果。
(三)具有一定的企业相关事情履历或者实践履历，相识本专业事情历程或手艺流程，在实习实训教学、装备刷新、手艺刷新、效果转化等校企相助方面取得一定的效果，取得一定的经济效益和社会效益�；；竦孟喙氐墓抑耙凳忠掌芳吨な榛蛑耙底矢裰な�，或具有本专业或相近专业非西席系列初级及以上职务(职称),或具有响应的能力水平。
第三章“双师型”西席的认定程序
第九条“双师型”西席原则上每年至少组织认定一次，由人事处宣布认定通知。
第十条“双师型”西席的认定程序
(一)个人申请。切合上述条件的职员填写《麻将胡了2“双师型”西席专业手艺职务聘用审批表》,表中“聘用理由”需写明切合的详细条件及能够承当的响应专业课程，并提供相关证书、实践证实、科研效果等支持质料，向所在部分提出申请。
(二)单位推荐。所在部分对申请人的科研、教学、营业等情形举行初审后形成推荐意见，将申报质料汇总报送至人事处。
(三)学校审定。经人事处与相关职能部分复核，组织专家评审后举行五个事情日的公示，通过的名单提交学校审议、认定。
第十一条通过认定的“双师型”西席由学校揭晓聘书，聘期一般为五年，原则上聘期期满后需重新申请资格认定。
第十二条关于续聘的认定
(一)聘期期满后需继续认定的职员，填写《麻将胡了2“双师型”西席专业手艺职务聘用审批表》,提供响应的支持质料。
(二)不准时提交续聘质料的，不再聘为“双师型”西席，作废相关待遇。
第四章“双师型”西席的作育
第十三条“双师型”西席的作育
(一)按期组织专业西席到相关企事业生产治理一线举行专业实践，富厚实践履历，提高教学、生产、和学生实习指导的能
力。
(二)勉励西席加入操作手艺、行业资格、考评员等相关技
能的培训审核，获相关手艺品级证书。
(三)起劲落实“产学研”相连系的政策，勉励专业西席加入对企业的手艺服务、手艺刷新，主持加入校内实训基地的建设，
一直积累生产实践履历。
(四)勉励西席加入应用型项目研究，支持横向课题立项，
完善西席举行“产学研”相助研究的配套步伐。
第五章“双师型”西席的待遇
第十四条“双师型”西席的待遇
(一)“双师型”西席享受学校划定的有关课酬待遇。
(二)具备双师素质是专业西席选拔主干西席、专业认真人、专业带动人、教学名师的主要参考�！！！八π汀蔽飨谄烙�、提升、职称评聘事情中予以优先推荐。
(三)学校对“双师型”西席的适用型科研、教研项目予以重点扶持。
(四)一律条件下，在选派职员到海内外应用型教育或实践教学先进的单位考察学习、继续教育和学习培训，加入海内外学术、专业、行业交流会中予以优先思量。
第六章“双师型”西席的治理与审核
第十五条“双师型”西席的治理审核
(一)审核项目及基本要求
1.教学事情量抵达岗位划定课时量。
2.教学质量评价抵达及格(或以上),无教学事故。
3.完成一项结业设计或结业实训指导事情，且教学效果优良。
4.凭证上级文件相关的要求，“双师型”西席每年至少一个月(可累计盘算)在企业或实训基地实训，举行本专业现实事情相关的实践。
5.比照《麻将胡了2师德师风负面清单和失范行为处理步伐(试行)》(粤工院办〔2019〕33号),无保存师德师风失范行为。
(二)学校对“双师型”西席按期审核，在聘期内对爆发下列情形之一者，终止聘用，作废“双师型”西席的资格及待遇，视情节轻重报请学校予以品评或处分：：
1.严重违反国家执法和学校有关规章制度，给学校造成严重不良影响和重大经济损失的。
2.弄虚作假取得资格者。
3.保存违反师德师盛行为者。
(三)聘期期满后未能抵达审核项目及基本要求的，学校不再续聘。
第七章附则
第十六条针对国家有关部分增设或作废职业资格证书等
情形，学校将适时对“双师型”西席认定条件等内容举行调解。
第十七条本步伐自宣布之日起实验，由人事处认真诠释。
原步伐废止。
